- 發(fā)表時(shí)間:2023-08-19 21:03:12
- 標(biāo)簽:海南2019年第四季度政府網(wǎng)站與政務(wù)新媒體檢查工作啟動(dòng)
商報(bào)全媒體訊(椰子網(wǎng)/海拔手機(jī)記者 陳旺峰)國(guó)際旅游島商報(bào)記者26日從海南省政府網(wǎng)獲悉,為進(jìn)一步加強(qiáng)省旅游島建設(shè)和管理,政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)政府網(wǎng)站發(fā)展指引的通知》(國(guó)辦發(fā)[2017]47號(hào))和《海南省政府管理辦法》網(wǎng)站”。 并于26日通報(bào)了相關(guān)情況。
抽查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題突出的政府網(wǎng)站名單↑
據(jù)悉,2019年12月13日至21日,省政府辦公廳按照相關(guān)檢查標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全省正常運(yùn)行的106個(gè)政府網(wǎng)站和117個(gè)政務(wù)新媒體進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)存在突出問(wèn)題的政府問(wèn)題 存在嚴(yán)重問(wèn)題的網(wǎng)站8家、政務(wù)新媒體7家,檢查合格率分別為92.5%、94%。
抽查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題突出的政務(wù)新媒體名單↑
檢查發(fā)現(xiàn),主要存在四個(gè)問(wèn)題:
(一)個(gè)別政府網(wǎng)站缺乏有效監(jiān)管。 ??谑新糜魏臀幕瘡V電體育局在政府網(wǎng)站首頁(yè)圖片新聞中違法發(fā)布多條營(yíng)業(yè)性演出廣告; “??谑姓?wù)服務(wù)中心”網(wǎng)站內(nèi)容混亂,便民服務(wù)欄目存在斷鏈、錯(cuò)誤鏈接。 “現(xiàn)象比較嚴(yán)重。其中,市自律局的鏈接跳轉(zhuǎn)到市生態(tài)環(huán)境局的服務(wù)頁(yè)面,市煙草專賣局的鏈接跳轉(zhuǎn)到市統(tǒng)計(jì)局的服務(wù)頁(yè)面?!狈?wù)入口,嚴(yán)重干擾正常的在線服務(wù)。
(二)部分政府網(wǎng)站互動(dòng)響應(yīng)較差。 “定安縣人民政府門戶網(wǎng)站”回應(yīng)關(guān)切欄目和“海南省國(guó)資委”征集調(diào)查欄目未及時(shí)更新。
(三)少數(shù)政府網(wǎng)站不提供實(shí)用服務(wù)。 “海南省萬(wàn)寧市人民政府網(wǎng)”和“東方市人民政府網(wǎng)”服務(wù)欄目均存在多處斷鏈、錯(cuò)誤鏈接; 多個(gè)頁(yè)面無(wú)法訪問(wèn); “??诹謽I(yè)局”網(wǎng)站有審批流程圖在線預(yù)覽功能,但無(wú)法正常使用。
(四)政務(wù)新媒體運(yùn)營(yíng)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。 “海口會(huì)展”微信公眾號(hào)發(fā)布聲明稱不再運(yùn)營(yíng)維護(hù),但未能及時(shí)取消; “海南供銷社”微信公眾號(hào)所有欄目均無(wú)法訪問(wèn); “三亞市教育局”微信公眾號(hào)僅開設(shè)問(wèn)卷調(diào)查欄目; “白沙黎族自治縣人民政府網(wǎng)”微信公眾號(hào)長(zhǎng)期未發(fā)布信息; 微信公眾號(hào)“萬(wàn)寧出版館”、“瓊蘭閣”有部分欄目無(wú)法訪問(wèn); “海南省財(cái)政廳”多個(gè)微信公眾號(hào)專欄長(zhǎng)期未更新。
通知要求,下一步,市、縣、自治縣人民政府和省直單位要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任。 各市縣政府、省直單位要把政治建設(shè)擺在政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體工作的首位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)”。維護(hù)”。 嚴(yán)格執(zhí)行信息內(nèi)容發(fā)布審核制度。 發(fā)布的信息發(fā)布前必須經(jīng)過(guò)審核,關(guān)鍵稿件要反復(fù)核對(duì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤和遺漏,防止出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)別字、表達(dá)不規(guī)范等錯(cuò)誤。 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急處置,做好防范攻擊、篡改、病毒、癱瘓、劫持、泄密等工作。